向新·致敬引路人

春华秋实，桃李芬芳，第42个教师节如期而至。在中汽中心，“师带徒”既是技能传承，更是“干事者文化”的生动注脚。融媒体中心收到各单位深情寄语，透过徒弟笔触，“金牌导师”形象跃然眼前。今天，让我们一同致敬引路人，聆听属于中汽中心的“师承”佳话。

中汽政研王佳

王佳深耕氢能及燃料电池领域业务，立足岗位传帮带，累计带徒2名。他坚持因材施教、言传身教，既手把手传授政策研究思维与项目实操经验，又以身作则引导徒弟树立严谨务实、担当尽责的职业作风。徒弟李玮现为国家氢能及燃料电池汽车示范评价平台技术负责人，主导多项平台技术攻关；李凯担任氢能综合应用试点项目负责人，支撑政策研究和城市群评选等重点任务。两人在关键岗位快速成长，充分彰显了王佳作为引路人的示范引领作用。

感恩寄语

李玮（入职3年）：

刚接手平台时，面对数据治理困局和陌生业务，我几乎无从下手。师父没有直接给答案，而是鼓励我放手探索，只说“需要什么我来协调”，并以身作则教我拆解问题、建立思维框架，以及如何把握政策支撑平台的工作思路。如今我能独当一面，正是师父悉心栽培的见证，师恩如灯，照亮前行之路。

李凯（入职3年）：

很荣幸成为您的徒弟。在燃料电池汽车示范、氢能综合应用试点等政策研究与报告撰写中，感谢您悉心带教，耐心点拨，分享思路与方法，帮我理清逻辑。您严谨务实的作风深深感染我，让我积累经验、提升能力。感恩言传身教，今后我将沉心钻研，扎实做好政策研究与智库支撑，不负栽培。诚挚感谢！

中汽政研祝月艳

祝月艳，中汽政研汽车低碳政策研究总监、高级工程师，深耕汽车低碳政策，参与国家政策起草及重大课题十余项，获中国商业联合会科技一等奖、中国节能协会节能减排科技进步奖二等奖、中汽中心科技成果奖一等奖及二等奖等多项荣誉，并入选2023年度中汽中心十大优秀科技青年及2025年度青年托举人才。她秉持“授人以渔”理念，引导徒弟自主构建研究框架，在实战中成长，已培养4名青年专家在碳管理、绿色税制、低碳燃料、车网融合等领域独当一面，团队获中心优秀论文一等奖1项、二等奖3项及省部级科技进步一等奖1项。

感恩寄语

吕良（入职1年）：

感谢您倾囊相授，答疑解惑，梳理工作思路，分享实战经验。您认真负责的工作作风、严谨细致的专业素养，时刻感染着我。每当我遇到难点迷茫，您总能耐心指点，给予鼓励，帮助我快速补齐短板、积累实战能力。师恩难忘，我会牢记您的教诲，立足本职岗位，勤学多思、踏实进取，不断提升自身业务能力，把所学落到实处，以扎实的工作成效回报师父的悉心教导。

赵建宏（入职3年）：

师徒结对，何其有幸。三年多师徒相伴，承蒙您悉心指导，让我在政策研究的道路上少走许多弯路。您凭借深厚的专业功底为我答疑解惑，更以严谨求实的治学态度为我树立榜样。每一次课题研讨、每一份报告打磨，您都耐心点拨、倾囊相授，让我在实践中不断成长。您常说“研究要经得起推敲”，这句话我始终记在心里。今后我将以您为标杆，踏实钻研、勇于担当，为汽车产业高质量发展贡献力量。致敬引路人，感恩有您！

中汽测评王喜连

王喜连深耕品牌推广，重视人才传帮带，累计带徒2名，均成长为部门业务中坚：1人升任融媒体板块负责人，统筹官方平台运营，在 NCAP 25 大会等重点项目中勇挑重担；另1人牵头国际传播业务，深度参与ITEC等重大国际活动，有效夯实人才梯队。她突出信任赋能，由徒弟牵头推进核心项目，不越位包办。做好过程跟踪与关键节点把控，给予实操空间。业务上严格把关、及时纠偏，锤炼徒弟统筹协调、应急处置能力，充分激发青年员工主观能动性，引导在实战中增长才干，为部门源源不断输送优秀后备人才。

感恩寄语

常皓（入职2年）：

人生有很多重要时刻，也总有盼望有人提灯引路的旅程。《曾国藩家书》有言：“读书宜选一明师。”其实职业发展亦然。初入岗位，面对陌生的环境和工作，我常常茫然无措、无所适从。非常幸运能遇到喜连姐，在她的指导下，我不再青涩、扎根实务、逐渐成长，并明晰了自己的职业目标。如今我能独立前行，离不开您“薪火相传，不知其尽”的用心。愿我也能成为后来者的那盏灯，把这份光亮与温暖传递下去。

中央研究院孟宪明

孟宪明博士是圈内公认敢闯敢拼的实干者。对待工作他严苛较真，遇到硬骨头从不回避，凡事冲在一线。而最让人称道的，是他别具一格的带徒之道。他是敢放手、能托底的“牛人”师父，从不把年轻人护在自己的保护伞下，不搞“填鸭式” 教学，大胆把徒弟推向真实业务战场，鼓励大胆试错、放手去闯。徒弟们都说，跟着孟博士干活，可以放心往前冲，因为关键时刻，总有他稳稳托住。这份敢放手、能托底的底气，催生出一批又一批实力过硬的青年人才。经他带教的20余名徒弟，个个成长亮眼：2人扛起国家级科技项目，1人获评正高级职称，1人成为中心首席专家，6人取得高级职称，还有5人深度攻坚国家、天津市科技重大专项。一众徒弟挑大梁、当主力，这支战斗力十足的青年队伍，实实在在为中汽中心科技创新与成果转化筑牢了人才根基。

感恩寄语

曹兴枫(入职3年)：

孟博士，感谢您一路以来的信任和指导。刚参加工作时，面对项目中的许多任务，我还有些不知所措，是您愿意把真正重要的工作交给我，让我在项目一线不断学习、摸索和成长。印象最深的是，每当遇到难题，您总是先鼓励我们自己想办法、往前走，而在关键节点又及时给予指导和支持，让我们既有压力，也有底气。几年下来，我从一个刚入职的新人，逐渐能够独立承担工作，这其中离不开您的培养。感谢您的信任与托举，未来我也会努力成为能够独当一面的人。

任鹏飞(入职12年)：

从实习入职起，孟博便带领我走进科技创新领域。他常教导我们，要以前瞻眼光瞄准企业未来需求，敢于担当、勇于攻坚，以“舍我其谁”的态度把技术做到行业前列，更要让科研成果真正服务企业。一路走来，在他的指导和托举下，我参与完成了北汽越野车轻量化、吉利皮卡降本等项目，实现了技术成果的工程转化。感谢孟博始终敢于放手、关键时刻又稳稳托底，让我在一次次挑战中不断成长。

吴晓重(入职4年)：

今年是入职中汽中心的第四年，从入职以来，孟博士始终是我工作中学习的榜样。面对研发工作，孟博士带领我们团队以行业需求和成果转化为导向，扎实研究攻关共性技术难点问题，在团队的发展中，既培养了我看待行业发展的全局视野，又磨炼了我面向技术难题的攻关钻研韧性。榜样不是遥远的高峰，而是同行路上那一盏始终亮着的灯。孟博士让我相信，技术人的价值不在于个人攻克了多少难题，而在于沉淀了什么样的方法、为行业留下了什么样的增量。未来的路还很长，我将继续以他为标杆，把个人成长嵌入国家科技强国建设的脉搏之中——这或许就是对他最好的致敬，也是对这份事业最深的承诺。

郑鑫福(入职6年)：

很感谢孟宪明博士作为我的带教师父。在孟博士的悉心指导下，我从一名试验人员不断进步，稳步成长，承担起实验室管理工作，推动各项试验流程规范落地，保障实验室运行井井有条。在科研工作中，师父耐心指导我论文、专利撰写等工作，教会我严谨务实的科研思维。在实验室CNAS资质建设过程中，离不开师父的把关与支持。感谢师父给予锻炼的机会，关键时刻为我托底，让我在实践中积累本领，今后我会立足岗位继续精进。

宋通（入职4年）：

刚入职时，面对复杂的业务和工作我总有些畏手畏脚，是孟博士的不断鼓励和悉心指导，让我在各式各样的场景中适应工作。科研、市场开拓、项目管理以及为人处世，每一处都有他言传身教的痕迹。他带我直面客户，教会我如何把技术语言讲成客户听得懂的解决方案；他允许我试错，但每次复盘都会帮我把教训转化为经验；而在为人处世上，他用行动告诉我，做技术先要做人，诚实守信、敢于担当。正是师父这种“敢放手、能托底”的带教方式，让我从忐忑新人成长为独当一面的骨干。师恩如山，我将带着这份底气继续前行，不辜负您的信任与托付。

李涛（入职4年）：

孟宪明博士是真正践行“授之以渔”的师父。工作之中，他教给我的更多是透视问题、拆解难题的思维框架与解决路径，而非现成答案。每个项目里，他从不直接递上“鱼”，而是把广阔的思考空间和执行自主权交给我，让我在亲身实践中领悟捕鱼之道。同时，他始终关心着执行的总体方向，一旦发现有所偏离，总能第一时间精准地给予修正。在这种既有试错空间、又有方向指引的环境里，我从最初遇事忐忑的新人，逐渐成长为敢于直面问题、主动寻找对策的骨干。这份成长，弥足珍贵。

中央研究院王凯

王凯在本职工作之外，始终将人才梯队建设为己任，近三年累计带徒6人，均成为重大科研项目核心技术骨干，其中1人获高级职称，3人任研发项目负责人。他是甘为人梯、因材施教的“能人”师父。独创三阶递进式带教法，系统构建基础夯实、实战淬炼、创新突破培养链条，坚持因材施教，为每位徒弟定制差异化成长路径，尤其注重在攻克卡脖子技术难题中磨砺。他始终以甘为人梯的胸怀倾囊相授，既传授精湛技艺，更注重职业品格与科学精神的涵养，为部门业务长远发展注入不竭动力。

感恩寄语

崔靖凯（入职2年）：

王凯师傅，两年时光如白驹过隙，心中满是对您的感激。您是我研究生阶段的同门师兄，如今这份友谊得以延续为深厚的师徒之情，何其有幸。初入职场，面对未知的领域，我曾感到迷茫无措，您不仅传授我知识，更教会我如何严谨治学、踏实做事。在您耐心的教导下，我的专业技能日益扎实，工作思路愈发清晰，逐渐成长为能够独当一面的骨干。这份师恩，我铭记于心。未来，我将以更加饱满的热情投入工作，用实实在在的成长回报您的栽培。

中汽天检于晗正男

于晗正男，汽车行驶工况开发与排放能耗检验检测领域“技术牛人”，博士、正高级工程师，中汽中心学科后备带头人，现任中汽天检低碳环保中心交通与能源研究部部长助理。发表SCI/EI论文30余篇，获授权发明专利30余项，先后斩获天津市科技进步特等奖、中国汽车工程学会科技进步特等奖等5项省部级奖项。带教秉持“研战结合、以练促长”，把重点课题攻关变成青年成长的实战课堂。在他的悉心带教下，徒弟张昊入职短短 3 年，就快速成长为中汽中心青年科技骨干，开发的超排车识别及溯源技术，有力支撑了京津冀豫多地环保平台建设。

感恩寄语

张昊（入职3年）：

入行时，我还带着在学校做科研的思维惯性，对产业科研的方法摸不着头绪，是我师父带我掌握科研方法、理清成果路径，帮我顺利完成了从校园思维到产业实践的关键转变。在师父悉心指引下，我牵头的两项技术成功落地，主持天检共性类课题1项、青年基金课题1项，获得机械工业技术发明二等奖、中汽中心优秀论文一等奖等多项荣誉。感恩师父亦师亦友的倾囊相授与包容鼓励，往后我定深耕技术、笃行不怠，紧跟师父脚步，为中心发展贡献青年力量！

中汽天检张欣

张欣是中汽天检轻排部E5总监（项目型）、学科后备带头人、高级工程师，深耕车用油品及近零排放材料开发，承担多项科研课题，获中国石油和化工工业联合会科技进步三等奖，参与制修订多项标准，并持续开拓海外油品适应性、碳氢捕集材料等新方向。她生活里温柔亲和，工作中雷厉风行。带教方式接地气，坚持“项目带教、实践成长”。不做纸上谈兵，把真实科研现场当作青年练兵场，带领徒弟攻坚海外油品数据库、本土复刻油品、适应性验证等重点任务，在实战中锤炼出核心技术骨干。

感恩寄语

崔羽浓（入职2年）：

我的师父张欣，是我职场开局的“宝藏引路人”，带着我从“新手村”一路“打怪升级”。刚入职时，我对汽车海外油品适配性研究几乎一无所知，是您带着我从一份份标准、一组组油品数据开始，慢慢建立起对这个行业的认识。跟着您参与海外油品数据库建设、国家级科研平台和车企项目，我也从最初“等着做任务”，逐渐成长为能够独立思考、承担项目的研究人员。您教给我的不仅是专业知识，更是遇到陌生领域敢于探索、面对困难坚持到底的态度。师徒一年，改变的不只是我的工作方式，更让我找到了努力的方向。谢谢您一路的指导和信任，未来我也会带着这份认真与坚持，继续把这条路走下去！

中汽天检王伟

王伟，中汽天检新能源汽车仿真首席专家，深耕新能源汽车底盘、动力新兴测试技术领域。师带徒中，他不搞照本宣科，注重把经验传授与实践培养相结合，重点培养徒弟的原创技术技能，依托项目实战教方法、传经验、压担子、促成长。因材施教，提升专业与统筹能力。他既是业务上的硬核导师，也是青年成长路上的暖心引路人。在他的悉心培养下，3名徒弟均已成长为项目负责人，获中心青年科技新锐、中心青年科技骨干称号，逐步成为团队科研与项目工作的中坚力量，实实在在把 “传帮带”的人才培育力量落到了实处。

感恩寄语

李文博（入职6年）：

我的师父王伟，是我科研路上的引路明灯。2020年入职以来，我有幸在“师带徒”活动中成为王博士的徒弟。彼时自研动力域虚拟仿真项目起步，您教会我在研发中精益求精、紧盯原创技术，也让我养成学习、攻坚的习惯。在您的指导下，我从职场新人成长为科技骨干，承担多项仿真科研任务，参与开发动力域仿真测评智能体平台，探索AI在汽车仿真领域的应用。感谢王博士的栽培与鼓励，您的严谨、担当与包容，是我成长最珍贵的底色。未来我将继续深耕新能源汽车仿真领域。道阻且长当自勉，不负当年引路人！

师存阳（入职3年）：

我的师父王伟，为我打开了虚拟仿真研究技术的大门。2023年入职以来，我有幸跟随王博士学习。作为新能源汽车虚拟仿真领域首席专家，您不仅帮助我完成从学生思维向职业思维的转变，更引导我找准方向，将人工智能、智能体等新兴技术与底盘虚拟仿真研究相结合。您教会我以项目目标为牵引，强化节点意识，提前谋划、主动推进，对过程和结果负责。在您的指导下，我成长为青年科技骨干，具备独立承担科研项目的能力。感谢王博士为我指明方向、搭建平台，让我在虚拟仿真道路上走得坚定、更有目标！

中汽新能源王娇娇

王娇娇，中汽新能源优秀内部导师，累计带徒 3 人，均已成为业务骨干。1人任高压部件测试认证板块负责人，1人获工程师职称，3人分别扎根充电设施、充电接口、高压部件板块。带教中因材施教，结合实战分配任务，挖掘潜力；严要求、重积累，指导客户交流技巧，关注成长困惑，给予充分指导鼓励。凭借务实灵活的带教思路与亲和负责的人格魅力，她在团队中拥有良好口碑，切实为公司青年人才的成长成才保驾护航。

感恩寄语

张逸翔（新入职员工）：

娇姐，教师节快乐！入职三个月，从对充电设施检测一知半解到能独立跟进项目，每一步都离不开您的悉心教导。忘不了您在我工作受挫时的耐心宽慰，也记得您在工作流程上带着我一点点养成严谨闭环的工作习惯。您总说我上手快，其实是因为您铺的路够平、够稳。您是用专业和温度，帮我系好了职场的第一粒扣子。谢谢您，师父！

李江（入职3年）：

成长中，感恩我师父王娇娇主任悉心栽培。师父带教时既压担子也搭台子，依托真实项目帮我拆解业务难点，将宝贵的项目经验毫无保留倾囊相授。她不直接给出标准答案，而是引导我独立思考，带着我们攻坚克难钻研技术难题。在日常相处中，师父也愿意倾听困惑，严抓业务的同时，也时刻关心思想成长。感谢师父提点包容，让我养成主动思考、严谨负责、直面问题解决难题的工作习惯。往后我也会接续传递把这份传帮带精神，踏实工作。

感恩教师节——向新·致敬引路人①

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